GMGC北京2018演讲|巴林理工大学项目主任Christos Gkatzoulis：巴林大学助力游戏产业落地中东[图]

再来看一下我们非常详细的项目课程，也就是我们BICT的编程专业。我们这个专业分为两个学期，两个学期包括四年的学习。比如第一学期主要教授计算机系统、计算数学、英语。第二年，主要是信息安全、网页制作等等。第三年就是对象设计、移动编程、游戏开发等等。我们在这些课程方面，也是与本地的一些合作伙伴当然还有国际的合作伙伴合作，包括华为。在最后一个学年，我们有一个IT项目，叫做IT7099。我们会为这些学生提供实习机会，让他们进入到这些大的公司里面去实习，去体验一下真正的市场。

在我们学校，主要以这种应用型为导向，以学生为中心。我们的整个授课过程都是小班式的教学，所以我们是以学生为中心的，我们不会用非常大的教室，不会一下子教一百个学生，我们把这些学生都分成不同的小组，以这种非常小班的教学模式来进行这种精英式的教育，这样的话，一旦学生有问题的时候，他们都可以及时问出来，而且老师也会更加了解学生学习的进度和他们的问题。我们不会让老师进行填鸭式的教育，我们会让学生自主提出更多的问题，让他们有更多的主动性，并且提升他们的动手能力，让他们自己去做一个项目。比如说在第一年的时候，第一堂课里面，我们会为他布置一个项目，在整个第一学年，他们都会为这个项目做出自己的贡献，所以它的整个实践性是非常强的。

每一学期，我们还有一个项目展示的环节，也就是说在过去的这一学年里面，学生对于这个项目有哪些进展，他都可以把他们的成果展示在我们的学校里面。当然他们还会有相关的像论文答辩一样的项目展示，有很多的评委会去问一些问题，这样的话，可以让他们在项目的能力方面有非常大的提升，而且非常考验他们的团队合作能力。

所以我们认为这样的项目执行方面的能力，对于学生在未来的工作以及在职场上都是非常重要的，就像我提到的，每一个项目都会选出一个项目经理，那么这个学生他成为这个项目经理之后，他会和团队里的每一个人去协作。

再来介绍一下我们与华为合作的一个例子，下面这个视频是我们去年来到中国的一些学生。去年，华为向巴林理工学院捐赠了约两百万美元的通信设备，我们与华为有很多的合作，现在我们的教师、员工，都在用华为的设备来进行课堂的教育。我们给大家看一下他们现场教学的景象，当然我们很多的巴林学生也在学习中文、学习中国的书法、中国的文化，我们也有相应的研讨会。

这也是一个视频，它是由我们学生自己开发出来的一个游戏，他是一个研究生。大家可以看到，这是我们学生自己所开发出来的一个游戏。在游戏里面，他加入了很多的元素，包括一些灯光的效果，还有怎么用动画的效果来制作游戏，来创建不同的角色。我们可以看到这些学生所开发出来的游戏都是非常多元化的，这也是通过我们的一个技术课程所教授的。

就我的教课经验来看，现在其实我们可以通过这种网站或者社交媒体或者直播的方式，来让学生更好、更轻松地学习到怎么样来进行编程和开发游戏。我们也可以把这种游戏设计的环节融入到我刚刚提到的这几大项里面。比如这就是《杀死比尔》里面的一个类似的游戏。

所以我觉得我们应该构建起这样一个思维方式，就是让我们的学生在设计游戏和开发游戏的过程中，能够有一种寓学于乐的感觉，这样的话，他们的发展就会更快。而且每一个团队的成员，他们都会去享受这种成果所带来的喜悦。所以我认为，这种相关的课程，对于培养学生的能力是非常有益的。